Рекомендации по работе с геоинформационной картой

Примеры работы с Google-картами:
          Познакомьтесь, пожалуйста, с опытом коллег, которые нашли применение этому популярному инструменту продуктивной работы учащихся в урочных и во внеурочных занятиях, а также в сетевых проектах:
1. Пример разработки учебных сценариев с использованием слоев на карте Google Людмилы Рождественской: http://goo.gl/LUdVlq.
2. Идея учебного сценария, который реализован учителем информатики Юлией Рачинской.
3. Поиск объекта по координатам (широта и долгота) и проведение исследования: Мемориал в Конго:  http://goo.gl/kPDRi9
4. Виртуальное путешествие на картах Google - Москва-Владивосток: http://goo.gl/VEAj0e
5. Виртуальная экскурсия в Санкт-Петербург:  http://goo.gl/4quTFd
6. Путешествие Евгения Онегина: http://goo.gl/C8I0jz
7. Медленное чтение в эпоху сверхскоростей:  http://goo.gl/8mWH1k
8. Пример технологической карты уроков с применением программы Google Earth: http://goo.gl/B1nK2l
9. Сетевой проект “Путешествие с литературными героями”: http://goo.gl/SKPjuh
10. Проект "Моя экскурсия": https://sites.google.com/a/geoclass.ru/me-2011/
11. В проекте Гений русской науки 
(https://sites.google.com/site/genijnauki/) картографы создавали иллюстрированный атлас "Имя М.В.Ломоносова на карте мира", который состоит из двух частей: постановки метки на гугл-карте и создание слайда в коллективной презентации команд.

Просмотреть "Имя М.В.Ломоносова на карте мира" - 2012 на карте большего размера. 
          Нужную и полезную информацию, а также советы от профессионалов Вы найдете в Сообществе "Учимся с Google" в теме "Карты Google":  http://goo.gl/NLSt25          
          Вы можете воспользоваться удобными и бесплатными сервисами, которые также позволяют создавать карты. О них и о том, как с ним работать, можно прочитать в посте "Строим свои карты вместе с Google" .